小学语文“双减”政策下提质增效策略探析

作     者：李淑卿 

作者机构：石城县珠坑中心小学江西赣州342700 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2024年第1期

页      码：0151-0154页

摘      要：文章围绕小学语文教育在“双减”政策下的提质增效策略展开讨论。通过深入分析“双减”政策的背景和要求,结合小学语文教学的实际情况,提出了一系列应对策略。这包括合理控制学业负担、优化课堂教学方法、设计差异化的课程和作业等方面。通过这些策略的综合运用,旨在实现小学语文教育的提质增效,促使学生更好地发展语文素养,同时适应新时代教育的要求。

主 题 词：小学语文 语文教学 “双减” 减负增效 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125951...