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人工智能时代下交互设计人才培养的创新研究——以浙江科技大学艺术设计与服装学院“动态界面设计”课程为例

人工智能时代下交互设计人才培养的创新研究——以浙江科技大学艺术设计与服装学院“动态界面设计”课程为例

作     者:姚卜月 陶垠颖 陶奕轩 Yao Buyue;Tao Yinying;Tao Yixuan

作者机构:浙江科技大学艺术设计与服装学院浙江杭州310023 

基  金:浙江科技学院2022年教学研究与改革项目“富媒体时代下‘动态界面设计’课程的教学改革研究”(2022-jg49) 浙江科技学院2020年度“课程思政”示范课程项目“图形界面设计”(2020-ks55) 

出 版 物:《纺织报告》 (Jiangsu Textile)

年 卷 期:2024年第43卷第1期

页      码:86-88页

摘      要:随着人工智能技术的飞速发展,越来越多的职业受到信息化的冲击,导致交互设计毕业生就业越来越有挑战性。在富媒体时代,动效设计已成为不可避免的趋势,互联网产品开始高度重视用户界面的动态效果。文章介绍了在“动态界面设计”课程中融入动态设计元素,引导学生从创新和前沿的角度思考并设计界面的教学改革,希望能满足新兴的职业需求,提高学生的就业竞争力。

主 题 词:动态设计 用户界面 交互设计 课程建设 设计学科 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-6289.2024.01.029

馆 藏 号:203125979...

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