在师范院校视域下探索少儿歌曲教学中的美育渗透
作者机构:江苏第二师范学院
基 金:2022年江苏第二师范学院艺术类教学改革研究项目“音乐教学中美育体现” 项目编号:2022ys010
出 版 物:《知识窗(教师版)》 (Knowledge World)
年 卷 期:2024年第1期
页 码:114-116页
摘 要:随着现代教育的发展,美育逐渐成为教育领域中备受关注的话题,而探索少儿歌曲教学中的美育渗透是当前教育的一个重要研究方向。文章立足《2022年义务教育艺术课程课标》,从一名新时代美育教师的视角,剖析当代少儿歌曲教学的现状,探讨如何在少儿歌曲教学中渗透美育,旨在不断提高美育教学水平。
学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
馆 藏 号:203125991...