专业课程教学APP的设计与开发——以“仪器分析”课程为例

作     者：杨明涛 王霏 易昌中 YANG Ming-tao;WANG Fei;YI Chang-zhong

作者机构：宜春学院化学与生物工程学院 宜春学院数学与计算机科学学院江西宜春336000 

基　　金：江西省教育科学“十四五”规划课题(编号:21YB187) 

出 版 物：《宜春学院学报》 (Journal of Yichun University)

年 卷 期：2023年第45卷第12期

页      码：106-111页

摘      要：文章以“仪器分析”课程为例,详细阐述了可用于大学生进行自主化、个性化学习的专业课辅助教学工具-教学APP的具体开发路线。基于现代高等教育OBE理念提出了“以学生为中心的智能式教学平台”的设计思想,以此为基础构建了APP整体框架。并依据整体框架所制定的APP开发要求,对APP整体框架中各组成模块数据库的建设模式进行了详细说明。同时,对APP的软件建设过程进行了简要介绍。

主 题 词：教学APP 仪器分析 开发 数据库 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-380X.2023.12.028

馆 藏 号：203125993...