指向创新素养培育的学校跨学科教学初探--以闵行区实验小学为例

作     者：何学锋 

作者机构：闵行区实验小学201100 

出 版 物：《上海课程教学研究》 (Research on Curriculum & Instruction)

年 卷 期：2024年第1期

页      码：23-30页

摘      要：《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中跨学科主题学习成为学习方式变革的重要突破方向。如何基于创新素养,推进跨学科主题学习,关键还是要教师具备跨学科教学的能力。基于此,闵行区实验小学与高校专家团队深度协作,以市级项目为引领、以培训为抓手、以课堂为基点展开初步的探索,从而提供跨学科教学从“主题与目标的确定”“任务链与问题链的设计”“课时具体设计”到“学习支架研发”的实施路径,为同类学校开展跨学科教学提供一些思路。

主 题 词：创新素养 跨学科教学 主题 支架 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125996...