《立定跳远》微课设计

作     者：谢会 

作者机构：山东省淄博市张店区杏园小学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：100-102页

摘      要：特色与亮点1.创情境,促学趣本微课通过卡通动画中跳远比赛的视频创设情境,把学生带入课堂,符合中小学生认知特点,能够调动学生参加体育活动的积极性,学生在体验情境的过程中得到锻炼,大大提高体育教学的质量和效率。***场景+真人出镜本微课根据小游戏中的人物虚影做出相应动作,使学生对动作顺序有更加深入的体会。教师真人出镜配合节奏感的音乐让学生提高学习兴趣,更好地掌握关键动作要领。

主 题 词：体育教学 体验情境 动作要领 动作顺序 微课设计 创设情境 小游戏 提高学习兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2024.04.032

馆 藏 号：203126007...