翻译研究类课程思政教学模式探索——以“翻译研究方法与论文写作”课程为例

作     者：赵田园 徐秀玲 

作者机构：北京外国语大学 

基　　金：北京外国语大学“双一流”重大(点)标志性项目“国家翻译能力理论框架与国际比较”(项目批准号:2022SYLA002) 全国翻译专业学位研究生教育研究项目(项目批准号:MTIJZW202001) 

出 版 物：《中国翻译》 (Chinese Translators Journal)

年 卷 期：2024年第45卷第1期

页      码：62-68页

摘      要：近年来翻译课程思政研究成果见增,但对“翻译研究方法与论文写作”等研究类课程的思政教学关注不多,尤其缺少经过教学实践检验的案例研究。本文以“翻译研究方法与论文写作”课程为例,参照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,阐述在大思政教学理念引领下,该课程集教学目标确立、教学流程设计、思政融入时机挖掘、融入资源收集、融入方式探索为一体的翻译研究类课程“一核三阶四翼”思政教学模式。通过学生问卷调查反馈说明该课程思政教学达到了预期集知识学习、技能提升和情感塑造为一体的教育目标,以期助力构建翻译实践课与研究课同向同行、协同育人的思政教育新机制,并为其他院校同类课程思政教学提供参考。

主 题 词：翻译专业 课程思政 翻译研究类课程 翻译研究方法与论文写作 翻译教学 

学科分类：0303[法学-社会学类] 0501[文学-中国语言文学类] 050102[050102] 03[法学] 030303[030303] 05[文学] 

核心收录：

馆 藏 号：203126020...