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“1+X”证书制度下工业机器人技术专业课程教学改革策略--以工业机器人基础课程为例

“1+X”证书制度下工业机器人技术专业课程教学改革策略--以工业机器人基础课程为例

作     者:焦萌 

作者机构:天津现代职业技术学院天津300350 

出 版 物:《造纸装备及材料》 (Papermaking Equipment & Materials)

年 卷 期:2024年第53卷第1期

页      码:236-238页

摘      要:在职教改革、产教融合、万众创新的时代背景下,职业院校教师是提高人才培养质量的排头兵。为进一步落实“1+X”证书制度,专业教师的课程改革应开阔思路、融入最新的职教理念并结合所授课程特点,并基于“1+X”证书制度优化工业机器人技术专业课程教学方案,这有助于人才培养活动的创新实施,从而提高人才培养质量。针对这一目标,文章以工业机器人基础课程为例,分析了“1+X”证书制度下工业机器人技术专业课程的设计要求,并提出了优化工业机器人技术专业课程教学方案改革的有效策略。

主 题 词:“1+X”证书制度 工业机器人基础课程 课程改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 080201[080201] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-3066.2024.01.077

馆 藏 号:203126022...

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