大单元教学设计在初中物理教学中的实践分析

作     者：杨超 

作者机构：江苏省盐城市先锋实验学校224001 

出 版 物：《数理天地（初中版）》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期：2024年第4期

页      码：53-55页

摘      要：初中物理教学中,需要教师主动优化教学方式,创新教学活动,调动学生学习热情,如此才可以让学生主动探究物理知识.大单元教学设计在初中物理教学中的有效应用,可以帮助教师实现以上教学目标,这对教学质量与效率提升有促进作用.本文主要对大单元教学设计在初中物理教学中的实践方式进行研究,提出有效实践措施,以供参考.

主 题 词：大单元教学 初中物理 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126038...