以“动”激趣 让“空间观念”落地生根--《认识图形》一课教学实践

作     者：吴黎纹 

作者机构：广东省深圳市龙华区龙为小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：60-62页

摘      要：【课例背景】“认识图形”属于北师大版一年级下册第四单元《有趣的图形》。本单元是在一年级上册直观认识了长方体、正方体、圆柱和球四种简单立体图形的基础上,认识一些常见的平面图形一长方形、正方形、三角形和圆,《认识图形》是本单元的起始课,也是学生学习“平面图形”的起始课。

主 题 词：起始课 平面图形 激趣 立体图形 课例 空间观念 落地生根 北师大版 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2024.02.020

馆 藏 号：203126061...