圆柱侧面积相等时高越小体积越大

作     者：沈强 

作者机构：浙江省嘉兴南湖实验学校 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：86-87页

摘      要：一、根据已有经验猜测新知,引出探究的方向1.呈现问题,回顾旧知回顾旧知:用一根铁丝去围长方形,当长和宽的长短如何变化时面积会越大?学生知道当长和宽越接近时面积越大,即当周长一定时,长和宽越接近,面积越大。

主 题 词：已有经验 旧知 面积相等 长方形 回顾 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2024.02.038

馆 藏 号：203126061...