看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >跨学科主题学习设计与实施(体育与健康) 收藏
跨学科主题学习设计与实施(体育与健康)

跨学科主题学习设计与实施(体育与健康)

出 版 物:《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期:2024年第44卷第1期

页      码:88-88页

摘      要:出版:教育科学出版社编著:于素梅中国教育科学研究院研究员《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》将“跨学科主题学习”作为课程内容的重要部分予以提出,并安排10%课时予以落实,这对义务教育体育与健康教师实施新课标提出了新要求。本书分为上中下三编,上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义,结合跨学科主题学习的研究成果进行比较分析、答疑解惑。

主 题 词:体育与健康 主题学习 义务教育 中国教育科学研究院 跨学科 设计与实施 于素梅 课程内容 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203126084...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分