教学研究与课程思政协同发展的药物化学实践教学——一种苝酰亚胺衍生物医用荧光探针的合成

作     者：付丽娜 郭学思 庞榕 黄小强 周芳 范炎峰 Fu Lina;Guo Xuesi;Pang Rong;Huang Xiaoqiang;Zhou Fang;Fan Yanfeng

作者机构：黄河科技学院医学院河南郑州450063 

基　　金：河南省医学教育研究项目(Wjlx2022197) 河南省高等学校重点科研项目(22B350003) 河南省民办教育专业建设资助项目(药物制剂ZLG202202) 黄河科技学院课程思政示范课建设项目(kg2022sz18) 黄河科技学院创新创业教育示范课建设项目(JCXK202213) 黄河科技学院项目化教学课程(kg20231xm67) 国家级大学生创新项目(202311834034) 郑州市大学生创业项目(郑教高函851号) 

出 版 物：《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期：2024年第51卷第4期

页      码：176-178,196页

摘      要：药物化学是一门实践性很强的药学类本科专业的核心课程,灵活地将思政元素与科研实例有机融合,充分发挥教学研与思政教育的协同作用,在知识传播中增强学生的专业认同感,实现药物化学课程思政的育人功能。设计一种以四氯苝酐为原料、可选择性识别Pb2+的新型苝酰亚胺荧光探针,并将其与Pb2+配位后的荧光性能进行详细研究,准确实现Pb2+的识别。本实验不仅能够锻炼学生对仪器的合理使用,熟悉苝酰亚胺衍生物医用荧光探针的结构、性能和制备方法,还可以使学生进一步了解学科前沿,促进教学研与课程思政全面协同发展,从而培养科学能力,提升科学素养。

主 题 词：课程思政 药物化学 苝酰亚胺 荧光探针 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1865.2024.04.051

馆 藏 号：203126086...