在培育学生语言思维中提升思维品质

作     者：秦洁 薛国民 

作者机构：江苏省常州市新北区香槟湖小学 常州市新北区教师发展中心 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：90-94页

摘      要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语学习应围绕课程内容,通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动,引导学生围绕主题学习语言、获取新知、探究意义、解决问题,逐步从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的学习,推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展。思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分。

主 题 词：学生核心素养 英语课程标准 语言思维 义务教育 思维品质 围绕主题 英语学科核心素养 迁移创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2024.03.032

馆 藏 号：203126092...