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浅谈如何提高语文教学水平——以河北吴桥杂技艺术学校语文教学为例

浅谈如何提高语文教学水平——以河北吴桥杂技艺术学校语文教学为例

作     者:王晓丽 

作者机构:河北吴桥杂技艺术学校 

出 版 物:《杂技与魔术》 (Acrobatics and Magic)

年 卷 期:2024年第1期

页      码:60-61页

摘      要:杂技起源于人类劳动,其实质也是一种独特的文化传承。杂技正是与传统文化相交融,才更具艺术魅力。2006年,吴桥杂技被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。除了悠久的历史、精湛的技艺、繁多的名类外,独特的文化更让吴桥杂技充满了艺术气息。明代大学士范景文在《游南园记》中记述杂技表演“见马上起舞,或翻或卧,或折或踞,或坐或骑,或抢或脱,或跃而立,或顿而侧,时手撒辔,时脚蹑靴,时身离蹬,以为势脱将坠矣,而盘旋益熟,观者无不咋舌,而神色自差矣”。

主 题 词:吴桥杂技 第一批国家级非物质文化遗产名录 杂技表演 精湛的技艺 文化传承 范景文 艺术气息 语文教学 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号:203126093...

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