小学音乐课程内容的精选与重组

作     者：韩玲玲 

作者机构：兰州市城关区南河小学 

出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：63-66页

摘      要：音乐课是基础教育阶段的一门必修课,教师在教学中应大胆尝试新的教学方法,由浅入深、由表及里,在满足学生学习需求的基础上用好用活教材,使学生学有所获。本研究旨在系统探讨小学音乐课程内容精选与重组的积极影响,提出了优化教材资源、整合教学内容、音乐实践与理论相结合、艺术欣赏与创作并重等具体的策略。

主 题 词：小学音乐 精选与重组 影响 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126094...