程序设计课程中的混合式教学分析

作     者：帕力旦·吐尔逊 乎西旦·居马洪 向进勇 Palidan Turson;Huxidan Jumahon;XIANG Jinyong

作者机构：伊犁师范大学网络工程与信息技术学院新疆835000 

基　　金：伊犁师范大学2022年度教学改革项目(YSYB202292) 伊犁师范大学2020年度项目(2020YSZD002) 

出 版 物：《电子技术（上海）》 (Electronic Technology)

年 卷 期：2024年第53卷第1期

页      码：410-412页

摘      要：阐述在传统教学模式中应用混合式教学实践的特点,互联网教学方式能够将程序设计课程以多元方式展现于网络学习平台中,有效提高学生利用计算机程序解决实际问题的动手能力和创新能力。

主 题 词：程序设计 课程设计 混合教学模式 

学科分类：08[工学] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203126098...