基于云理论的实践教学环节成绩评定方法

作     者：陈维佳 CHEN Weijia

作者机构：西安邮电大学陕西西安710121 

基　　金：陕西省自然科学研究项目(项目编号:2022JM-461) 

出 版 物：《科技资讯》 (Science & Technology Information)

年 卷 期：2024年第22卷第1期

页      码：178-181页

摘      要：依据工科专业实践教学环节的特点和分级教学指标,确定各层指标相对权重和评价集,提出一种基于云模型的实践教学环节成绩评定方法,运用云理论中的逆向发生器建立各项指标成绩模型并整合模型得到最终成绩。该方法解决了传统等级评价方法中分项成绩难以整合的问题。以课程设计成绩为例,结果表明:新方法能够综合评价学生成绩等级,具有更高的准确性和客观性,并且能够充分利用学生的成绩数据,挖掘出更多隐藏的、细化的信息,对以后的学习和教学工作起到积极的指导作用。

主 题 词：实践教学 云模型 评价体系 数据挖掘 

学科分类：08[工学] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16661/j.cnki.1672-3791.2305-5042-5886

馆 藏 号：203126099...