综合性学习抛锚式教学法设计与研究——以《身边的文化遗产》为例

作     者：邵慧芳 

作者机构：杭州市江城中学浙江杭州310002 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：38-41页

摘      要：鉴于综合性学习和任务群学习的特征,依托“创设情境、确定问题、自主学习、合作学习和效果评价”五步抛锚式教学法,开展《身边的文化遗产》语文综合性学习任务群设计与研究。通过资源整合、任务设计、策略实施、学教变革等教学实践,探索语文综合性学习任务群“教-学-评”一体化设计路径。

主 题 词：抛锚式教学 综合性学习 学习任务群 “教-学-评”一体化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126108...