苏教版生物学教材七(下)“人体的消化与吸收”教学实录与反思

作     者：张蕾 

作者机构：江苏省南京市雨花台区教师发展中心 

出 版 物：《初中生世界（初中教学研究）》 (Chuzhongsheng Shijie(Qi Nian Ji))

年 卷 期：2024年第2期

页      码：56-58页

摘      要：一、教材、学情分析“人体的消化与吸收”属于苏教版生物学教材七年级下册第九章第二节,包括“消化系统的组成”“食物的消化”“营养物质的吸收”三部分内容。本节的教学内容为第二课时的“食物的消化”,它既是整个章节的重点,也是难点。学生在之前的学习中,了解了人体消化系统的组成,为本节课的学习打下了基础。关于消化过程,学生虽然有一定的生活经验,但本节涉及的抽象概念较多,七年级学生的抽象思维能力还不强,需要教师设计恰当的活动加以突破。

主 题 词：学情分析 七年级学生 消化过程 抽象思维能力 人体消化系统 第二课时 消化与吸收 教学实录 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126108...