“二氧化碳合成甲醇”项目式复习教学设计

作     者：张仿刚 杨志义 付成超 

作者机构：山东省莘县第一中学252400 聊城市第一实验学校252000 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2023年第22期

页      码：41-46,52页

摘      要：重视大概念统摄和真实情境创设,融合“核心概念、学科任务、认识角度、能力活动”,借助学科思想,找寻基本规律,在思维碰撞中对原有认知模型加以完善发展,在层级递进的驱动问题中让学生自觉关联调用多种认识视角,建构了热力学和动力学相结合的分析和解决问题的思维模型,综合实现了知识的结构化和解题的思路化,促进了核心素养发展。

主 题 词：项目式复习 二氧化碳合成甲醇 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.22.009

馆 藏 号：203126109...