投资学课程智能化教改探讨——以智能投资课程为例

作     者：吴璇 WU Xuan

作者机构：哈尔滨工业大学(深圳)经济管理学院广东深圳518055 

基　　金：中国会计学会重点课题“新形势下会计类学科专业的融合与重构研究”(2021KJA04) 国家自然科学基金青年项目(72202050) 深圳市人文社会科学重点研究基地成果 哈尔滨工业大学(深圳)人文社会科学发展专项基金(校20210004) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2023年第21期

页      码：35-38页

摘      要：文章以哈尔滨工业大学(深圳)会计学(大数据会计)本科专业的大数据特色课程——智能投资为例,探讨传统投资学课程的智能化教改方案。文章展示和分析了智能投资课程在会计学(大数据会计)专业培养体系中的位置、教学安排、教学设计特点以及教改过程中的难点问题和解决思路,基于知识融合的理念解释了适应经管专业学生“先基础、后技术”“先讲解、后动手”“先模仿、后创造”的教学内容安排思路,并且诠释了智能投资课程从学术研究到策略落地、讲解与实验相互穿插等教学设计特点。

主 题 词：投资学 智能化 教改 智能投资 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2023.21.008

馆 藏 号：203126112...