涉农高校劳动育人视角下耕读教育模式创新研究

作     者：田富洋 武宝绘 张姬 于镇伟 宋月鹏 

作者机构：山东农业大学机械与电子工程学院山东泰安271018 

基　　金：山东农业大学教学改革研究项目(XZ202011) 山东农业大学2023年学生工作研究课题(2023YJKT02) 

出 版 物：《智慧农业导刊》 (JOURNAL OF SMART AGRICULTURE)

年 卷 期：2024年第4卷第5期

页      码：138-141页

摘      要：以“亦耕亦读”为核心理念的耕读教育,不仅作为涉农高校加强劳动教育的一种重要途径,更重要的是将中华优秀传统文化耕读与传家传承下去,具有全面的育人功能,如修德、长智、强体和塑美等。结合涉农高校开展耕读教育的现状归纳分析问题,从思想认识、顶层设计、课程建设、师资和机制建设方面提出意见建议。提出构建“543”耕读教育模式,即抓住劳动养成的“五个环节”,实施“四维一体”动态调整方略,利用“三全育人”服务保障,提升耕读教育实效,厚植涉农学子“三农”情怀。

主 题 词：涉农高校 劳动育人 耕读教育 农耕文化 模式创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.20028/j.zhnydk.2024.05.033

馆 藏 号：203126114...