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人智交互情境下的知识转化模型:内涵深化及外延拓展

人智交互情境下的知识转化模型:内涵深化及外延拓展

作     者:袁一鸣 陶成煦 贺超城 吴江 Yuan Yiming;Tao Chengxu;He Chaocheng;Wu Jiang

作者机构:武汉大学信息管理学院湖北武汉430072 

基  金:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“网络环境下大数据新动能机制研究”的成果之一 项目编号:20JZD024 

出 版 物:《情报理论与实践》 (Information Studies:Theory & Application)

年 卷 期:2024年第47卷第6期

页      码:76-84,90页

摘      要:[目的/意义]交互式人工智能时代下,机器对信息的处理达到人类难以触及的新高度,暗知识的产生对知识管理提出了新的要求,知识转化模型(SECI Model)已经难以诠释交互式人工智能时代知识管理的内涵及外延,亟须拓展更新以适应技术发展的新要求。[方法/过程]首先回顾SECI模型以及场(Ba)理论的发展沿革,随后结合人智交互特征讨论了知识管理的内涵与外延以及知识转化过程的拓展与变革,对知识管理模型进行进一步的思考与总结,并针对暗知识与显性知识相互转化的过程提出发展进路。[结果/结论]在SECI模型的基础上提出了人智交互情境下新的知识转化模型(T-E-D Model)。提出显性知识是人智交互中暗知识与隐性知识链接的桥梁,暗知识与显性知识的转化是知识管理新情境下的关键,需要从基础设施、过程管理、个性化设计以及标准制定4个方面推进暗知识转化的质量与效率。[局限]所提出理论模型仅建立在交互式人工智能作为认知主体的语境下,而AI能否作为独立于人脑外的认知主体还需进一步的伦理探索。

主 题 词:人智交互 人工智能 TED模型 可解释性 知识转化模型 

学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 1201[管理学-管理科学与工程类] 081104[081104] 08[工学] 120502[120502] 0835[0835] 0811[工学-水利类] 0812[工学-测绘类] 

核心收录:

D O I:10.16353/j.cnki.1000-7490.2024.06.009

馆 藏 号:203126114...

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