大概念和工程挑战项目导向下的复习教学--以初中科学“大气压强复习”为例

作     者：施建岳 

作者机构：永嘉县实验中学浙江温州325100 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2023年第52卷第35期

页      码：1-4页

摘      要：科学教学中让学生通过对概念的协同思考,构建对科学大概念的理解,是培养学生真实性问题解决能力,落实核心素养的重要途径。通过引入工程设计挑战项目,实现对大概念的深刻理解;通过提取大概念、工程设计挑战、评价设计以及学习任务设计等环节给学生真实、有效的学习体验。

主 题 词：科学教学 复习教学 大概念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203126117...