基于思维品质培养的高中英语阅读教学问题链设计和应用研究

作     者：沙莎 Sha Sha

作者机构：贵州省毕节市织金县第三中学贵州毕节552100 

基　　金：毕节市县级课题“在高中英语阅读教学中涉及问题链培养学生思维品质的行动研究”的阶段性研究成果 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2024年第24卷第2期

页      码：23-25页

摘      要：分析高中英语阅读教学中思维品质培养的必要性,认为语言学习和思维活动密不可分,思维活动依赖语言活动。提出基于思维品质培养的高中英语阅读教学问题链设计的原则。分析目前高中英语阅读教学问题链设计存在的问题。结合教学实践,探索基于思维品质培养的高中英语阅读教学问题链设计的策略。

主 题 词：高中英语 阅读教学 思维品质 问题链 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126123...