大单元整体教学设计读写教学实践研究

作     者：李义华 

作者机构：陕西省西安小学 

出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：43-44页

摘      要：1.大单元整体教学设计的理念与原则1.1教学连贯性与一致性在大单元整体教学设计中,教学连贯性与一致性是至关重要的。这一原则要求教学内容、教学方法和教学目标在整个教学过程中保持一致和连贯,以确保学生能够在一个统一和协调的学习环境中进行学习。(1)定义与重要性教学连贯性与一致性主要指教学活动在目标、内容、方法等方面的逻辑性和协调性。这一原则的重要性在于,它能够帮助学生建立清晰、系统的知识结构.

主 题 词：单元整体教学设计 教学实践研究 知识结构 教学方法 教学内容 教学活动 教学目标 理念与原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126123...