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媒介偏向与融合:数智时代口语传播具身性的回归与强化

媒介偏向与融合:数智时代口语传播具身性的回归与强化

作     者:姚争 徐学明 

作者机构:浙江传媒学院 浙江传媒学院播音主持艺术学院 

基  金:浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“基于文化自信导向下的‘以创促学’在艺术语言教学中的探索与实践”(项目编号:jg20220411) 浙江传媒学院2023年第十二批校级课程教学模式创新实验区项目“文化自信导向下口语传播课程数字化创新与探索”的阶段性研究成果 

出 版 物:《传媒》 (Media)

年 卷 期:2024年第4期

页      码:13-15页

摘      要:口语时代,人与人的交流需双方同时“在场”,纸质媒介的出现打破了这一状态,使得人在传播过程中得以“离场”;及至大众媒介时代,广播传播人声、电视呈现人像,“面对面”的沟通再次回归;而数智时代,AI主播以及ChatGPT、文心一言等软件的大规模应用,让真实的人“再离场”。但正是由“再离场”所引发的人类隐忧,使得口语传播活动对于具身性的原初关怀再次得到凸显和呼吁。“具身化”得到前所未有的回归与强化,真人之间的在场交流感更加不可替代。人们更多地期待身体的“在场”。

主 题 词:具身性 口语传播 在场 播音员主持人 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-9263.2024.04.006

馆 藏 号:203126123...

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