基于“双线双向多元共享”电力课程资源建设

作     者：卢闻州 王祥州 陈梦舟 陈海英 LU Wenzhou;WANG Xiangzhou;CHEN Mengzhou;CHEN Haiying

作者机构：江南大学江苏无锡214122 

基　　金：江苏省高等教育教改立项研究课题(2021JSJG092) 江南大学本科教育教学改革研究项目(JG2302018,JG2021031,JG2021036) 

出 版 物：《重庆电力高等专科学校学报》 (Journal of Chongqing Electric Power College)

年 卷 期：2024年第29卷第1期

页      码：59-63页

摘      要：为了提升具有较强专业性与实用性的电力类课程的教学效果、拓展学生的学习渠道和资源,建设了基于“双线双向多元共享”的电力类课程开放互动式资源。首先,对建设电力类课程开放互动式资源进行总体方案设计;其次,基于突破时间、空间、人员等限制的理念,依托微信公众号对开放式线上资源进行重点建设;然后,依托雨课堂和线上资源对互动式线下资源进行重点建设;最后,对资源建设进行持续改进。基于此,为电力类工程教育提供更加便捷、更加开放、更加充实的学习资源,建设成果已获得了较好的反响。

主 题 词：电力类课程 开放式 互动式 资源建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8032.2024.01.015

馆 藏 号：203126125...