看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“流体与液压传动”课程思政的教学实践与探索 收藏
“流体与液压传动”课程思政的教学实践与探索

“流体与液压传动”课程思政的教学实践与探索

作     者:赵双 李维平 ZHAO Shuang;LI Weiping

作者机构:重庆邮电大学先进制造工程学院重庆400065 

基  金:重庆邮电大学教育教学改革项目“基于项目教学法的液压传动课程改革与实践”(XJG20235) 重庆邮电大学课程思政示范课程“液压传动”(XKCSZ2208) 重庆邮电大学教育教学改革重点项目“数字化背景下《流体与液压传动》课程混合式教学改革的探索与实践”(XJG23111) 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2024年第4期

页      码:79-84页

摘      要:课堂是育人的第一阵地,课程思政建设的基础在课程,重点在思政,关键在教师,成效在学生。针对“流体与液压传动”课程的教学实际,在讲授专业知识的同时挖掘课程中蕴含的思政元素,从教学模式、思政目标、教学设计等几个方面,在课堂教学和实验教学中有机融入思政元素,促使专业知识传授、工程技能培养与思想素质教育有效融合,提升学生工程素养、职业素养、科学素养,实现立德树人。

主 题 词:流体与液压传动 课程思政 课堂教学 实验教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16871/j.cnki.kjwh.2024.04.019

馆 藏 号:203126125...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分