面向老龄化社会主题的设计人才培养实践

作     者：李满海 宋韵心 游渝娇 LI MANHAI;SONG YUNXIN;YOU YUJIAO

作者机构：重庆邮电大学传媒艺术学院 

基　　金：“2023年校级教学改革研究项目-面向特定社会主题的整合创新设计人才培养实践(XJG23259)” “重庆市教育科学规划项目课题-高校‘社会主题型’的人才培养体系研究(2020-GX-284)” “重庆邮电大学博士启动基金” “重庆邮电大学网络社会发展问题研究中心-网络大数据产品化的成本问题研究(2020SKJD06)” 人才引进基金项目-大数据产品化成本与效益分布研究(K2020-201) 

出 版 物：《设计》 (Design)

年 卷 期：2024年第37卷第3期

页      码：93-95页

摘      要：以老龄化社会主题为例,探索设计院校如何开展“社会主题型”设计人才培养,使之培养出能够与时俱进,解决新时代社会问题的复合型卓越人才。以重庆邮电大学传媒艺术学院“人体感知与数据智能”实验室作为实践平台,并对“问题意识”“多元知识”和“地球公民”的重要性进行分析,最后针对这3个意识进行人才培养实践。通过两年半的实践过程,实验室培养出的本科生在发表高质量文章、实现高质量就业,以及获得互联网+奖项方面都取得了可喜成绩。当培养内容从“专业类别(Discipline)”转向到“社会主题(Theme)”,当培养模式从“知识传授(Delivering)”转向到“平台使能(Enabling)”,面向老龄化等特定社会主题的设计人才培养是有可行路径的,可以有效地解决传统专业技能型人才培养中存在的盲目性、滞后性和被动性问题。

主 题 词：社会主题 老龄化 人才培养 问题意识 多元知识 地球公民 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-0069.2024.03.026

馆 藏 号：203126128...