以核心素养为导向的初中文言文教学策略研究

作     者：钟小梅 

作者机构：福建省南平市光泽县第二中学 

出 版 物：《中华活页文选（教师）》 

年 卷 期：2024年第1期

页      码：115-117页

摘      要：教师要以核心素养为导向探索初中文言文教学活动的创新设计,就要在教学实践中解读核心素养的内涵,以核心素养教育思想为指引,积极探索文言文教学新模式,从而保障学生的文言文学习能力得到显著提升。本文从核心素养的引领方向入手,对初中文言文教学活动的创新设计进行了深度探索,旨在构建特色文言文教学框架和教学体系,有效促进学生对文言文知识的深度学习和实践。

主 题 词：核心素养 初中语文 文言文教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.01.038

馆 藏 号：203126131...