思政视域下高中英语单元整体教学设计的实施路径探究

作     者：张岚 李康 Zhang Lan;Li Kang

作者机构：安徽省合肥市第八中学安徽合肥230061 安徽省合肥市肥东县第二中学安徽合肥231600 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2024年第24卷第1期

页      码：85-90页

摘      要：阐述课程思政的内涵与功能。结合新北师大版高中英语教学案例,从课程思政与教学情境的创设、课程思政与单元内容的整合和课程思政在项目化活动中的应用等三个方面,探讨思政目标统领下的高中英语单元整体教学设计的实施路径。指出在高中英语单元整体教学中融入课程思政,有助于教师更好地实现学科育人目标。

主 题 词：课程思政 单元整体教学 高中英语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126132...