认知,与创意同行——基于中央圣马丁艺术与设计学院“设计调研体系”的教学思考

作     者：马媛媛 周美汛 Ma Yuanyuan;Zhou Meixun

作者机构：南京艺术学院高职成教学院江苏南京210013 伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院英国伦敦 

出 版 物：《南京艺术学院学报（美术与设计）》 (Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design)

年 卷 期：2024年第1期

页      码：185-189页

摘      要：调研是设计工作中不可或缺的环节,因此设计院校都会开设必修的“设计调研”课程。本文以伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院的“设计调研”教学体系为研究对象,探讨将调研的方法和设计思维融入设计教育全流程的积极意义,旨在为国内设计院校的课程教学改革提供一份有价值的研究样本。

主 题 词：中央圣马丁艺术与设计学院 设计调研体系 过程日志 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9675.2024.01.033

馆 藏 号：203126132...