面向工程教育的“卫星定位”课程教学改革与实践

作     者：彭秀英 范士杰 臧建飞 PENG Xiuying;FAN Shijie;ZANG Jianfei

作者机构：中国石油大学(华东)山东青岛266580 

基　　金：山东省本科教学改革研究面上项目(M2021155) 中国石油大学(华东)课程建设与教学方法改革项目(KC-202036) 

出 版 物：《测绘工程》 (Engineering of Surveying and Mapping)

年 卷 期：2024年第33卷第2期

页      码：77-80页

摘      要：在工程教育认证背景下,以传授工程知识、养成工程能力和培养复杂工程问题解决能力为目标,从理论和实践教学环节开展了“卫星定位原理及应用”课程教学改革研究,构建了该课程的理论教学框架体系,设计了课间实践教学方案和集中实践教学方案,实现了工程知识和工程能力的有机融合,培养了学生解决复杂测绘工程问题的能力,达成了学生从知识到能力以及从能力到素质的两次飞跃,研究成果可为相关工科专业课程建设与教学改革提供参考。

主 题 词：工程教育认证 卫星定位 工程知识 工程能力 复杂工程问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19349/j.cnki.issn1006-7949.2024.02.011

馆 藏 号：203126135...