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浅谈幼儿园童话教学中实施审美教育的有效策略

浅谈幼儿园童话教学中实施审美教育的有效策略

作     者:刘紫微 

作者机构:白城师范学院教育科学学院 

出 版 物:《国家通用语言文字教学与研究》 (GuoJia TongYong YuYanWenZi JiaoXue Yu YanJiu)

年 卷 期:2023年第11期

页      码:170-172页

摘      要:审美教育是幼儿教育的重要组成部分,而童话作为一种独特的文学形式,具有丰富的审美元素和较高的艺术价值,是实施审美教育的重要载体。在幼儿园教育中,如何通过童话教学有效实施审美教育,提高幼儿的审美能力,是值得教师深入研究的重要课题。对此,通过阐述幼儿园童话教学中实施审美教育的必要性,在此基础上探讨幼儿园童话教学中实施审美教育的有效策略,以期培养幼儿的审美感知、想象和创造能力,为其今后的发展奠定坚实的基础。

主 题 词:幼儿园 童话教学 审美教育 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203126135...

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