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核心素养视域下的高中美术鉴赏教学探微

核心素养视域下的高中美术鉴赏教学探微

作     者:潘凯 

作者机构:江苏省无锡市第三高级中学江苏无锡214000 

出 版 物:《学苑教育》 

年 卷 期:2024年第3期

页      码:82-84页

摘      要:美术鉴赏作为提高学生综合素养,培养学生良好审美价值观的重要学科,是高中阶段的核心课程之一。核心素养视域下,高中美术要求学生掌握美术鉴赏的意义与价值,了解艺术鉴赏的特点与要领,培养学生的审美意识,提高学生的独立鉴赏能力。文章以高中美术鉴赏为出发点,简述核心素养的要旨,阐明高中美术鉴赏教学的目标特点以及意义,着重介绍高中美术鉴赏的教学策略,为高中美术鉴赏教学实践提供借鉴。

主 题 词:高中美术 核心素养 鉴赏教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203126140...

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