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远离枯燥  创造生动——《计算机硬件系统》教学设计

远离枯燥 创造生动——《计算机硬件系统》教学设计

作     者:程书丽 

作者机构:上海市市北中学 

出 版 物:《计算机教与学》 (Modern Teaching)

年 卷 期:2003年第6期

页      码:32-33页

摘      要:《计算机硬件系统》是一节高中信息科技的基础理论课,对于这样的课,教师往往根据自己设计的思路进行教学,如:先是让学生阅读教材,然后教师归纳、总结等,按自己的要求将学生“格式化”,过分注重教师的“传道、授业、解惑”,而忽视了知识的形成过程和学生的体验过程,泯灭了学生的创新潜能。为此,我对这堂课的教学过程进行了精心的设计。

主 题 词:《计算机硬件系统》 高中 教学设计 信息技术教学 新课引入 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203126365...

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