基于艺术的习作法则

作     者：蒋岭 

作者机构：江苏南京溧水县实验小学 

出 版 物：《师道（人文）》 

年 卷 期：2011年第12期

页      码：28-29页

摘      要：＂儿童要成为日后的艺术家,还需要具有‘控制感、有力的技巧以及对文化与记号的微妙领悟’＂我们的课堂教学可以借鉴艺术作品,掌握文学作品的艺术法则,转而生成学生的习作法则,着力打造文学素养,努力使他们成为热爱文学者。【镜头1】小学教材中的每篇课文都是精选出来的文学作品,都有可值得借鉴的艺术技巧。

主 题 词：艺术法则 艺术家 习作 文学作品 艺术技巧 艺术作品 课堂教学 文学素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2655-B.2011.12.017

馆 藏 号：203126448...