充盈探究之乐 闪耀灵性之光——《鲸》教学设计

作     者：袁晓莉 

作者机构：河南焦作市山阳区教研室 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2005年第7期

页      码：73-74页

摘      要：五年级学生已经具备了一定的阅读基础和查找资料的能力。因此，教师在本课的教学中应适时发挥指导、点拨的作用，让学生在充分阅读和思考的基础上进行合作探究学习，在积极思考和交流中感受成功的快乐。

主 题 词：《鲸》 教学设计 五年级 教学重点 教学目标 小学 语文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126514...