例谈课堂评价的语言艺术

作     者：尹继东 

作者机构：江苏黄桥中学 

出 版 物：《语文学习》 (Chinese Language Learning)

年 卷 期：2012年第5期

页      码：11-13页

摘      要：在一次高中语文观摩课的听课中，“棒!棒!你真棒!”“鼓掌!”的评价语言居然出现了十六次之多。听了这样的课，我不禁想，这是我们语文课堂的评价语言吗？是高中学生太幼稚了．还是教师的课堂评价语言缺少艺术性？苏霍姆林斯基说：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”而这种“棒!棒!你真棒!”的评价语言“艺术性”何在？

主 题 词：课堂评价语言 语言艺术 苏霍姆林斯基 高中语文 语文课堂 高中学生 艺术性 观摩课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126532...