农村中学开展可视光通信的实验探索

作     者：夏章军 XIA Zhangjun

作者机构：惠水县摆金中学贵州黔南550602 

基　　金：贵州省民族地区基础学科(领域)质量提升行动计划专项课题“物理教学中开发与应用特色课程资源的实践研究”,课题批准号:MJ21050 贵州省黔南州教育科学规划课题“黔南地区1+2+1课改下少数民族特色课程资源融入学校教学的理论与实践研究”的阶段性成果,课题批准号:2021B114 

出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：125-127页

摘      要：先进的物理技术及其应用实验是展现物理魅力和激发学生兴趣的重要手段,然而农村中学由于诸多因素的影响,一些先进物理技术的实验没有条件开展或开展的效果不好.就如何利用生活资源设计了“可视光通信”实验,并进行了教学实践,实践的结果表明该实验能有效激发学生学习物理的兴趣,同时也能够让学生深度理解光纤通信的基本原理.

主 题 词：农村中学 生活资源 可视光通信 实验探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0509-4038.2024.03.033

馆 藏 号：203126585...