翻转课堂融合案例教学法教学模式探究--以安全法学课程为例

作     者：刘正东 林晓松 苑春苗 赵浩然 

作者机构：东北大学资源与土木工程学院沈阳110819 

基　　金：国家自然科学基金青年基金“深部高应力煤体孔隙瓦斯传质特性及双级联动扩散响应机”(52104188) 东北大学PBL教学法研究与应用项目“基于虚拟仿真平台的安全工程专业PBL教学研究与应用”(PBL-JX2022yb024) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2024年第10卷第8期

页      码：129-132页

摘      要：为全面落实立德树人的教学理念,根据安全法学实际的授课、教学特点。结合翻转课堂、案例教学法的相关教学手段,该文提出较为全面的教学改革手段。教学改革主要体现在学生在接受知识时的“关口前移”、课程知识讲授方法的变更、优化的课程评价体系。基于“翻转课堂+案例教学法”教学模式下的安全法学教学改革探究能够丰富学生的法律常识,引领学生自主探究关于《安全生产法》的内涵和外延,拓展学生自主学习能力,对学生日后的学习工作能力有一定的帮助。

主 题 词：安全法学 翻转课堂 案例教学 教学改革 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.08.031

馆 藏 号：203126591...