面向本科机械类专业的CAD/CAE/CAM课程实践培养模式研究

作     者：郭宇超 王萌 桑振远 孟凡荣 

作者机构：黑龙江东方学院黑龙江哈尔滨150066 黑龙江职业技术学院黑龙江哈尔滨150006 

基　　金：2022年度黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“基于OBE理念的CAD/CAE/CAM能力培养的研究与实践”(项目编号SJGY20220680) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2024年第2期

页      码：193-196页

摘      要：随着现代机械工业发展,计算机辅助设计(CAD)/计算机辅助工程(CAE)/计算机辅助制造(CAM)的应用日益广泛,对于本科阶段的机械类专业学生,如何通过教学模式改革来提高学生的CAD/CAE/CAM技能尤为重要。本研究以本科机械类专业学生为对象,构建了有针对性的CAD/CAE/CAM课程实践培养模式,主要包括层次化任务、技能演变、个体与团队项目的融合以及教师与企业专家的双重指导机制。经过有效的实践学习和理论学习,学生在CAD/CAE/CAM能力上的显著性提升得到证实。研究发现,这种模式可以显著提高机械工程学生的设计技能和创新能力,培养学生对工程实践的激情,并提高其就业竞争力。此研究对于推进机械专业教育的改革,提高机械类专业学生的实用技能,具有重要的理论和实践意义。

主 题 词：CAD/CAE/CAM技能 机械类专业 教学模式改革 设计技能和创新能力 实用技能培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203126591...