课程视域下“五型五心”主题作业设计初探

作     者：杨玲 薛慧 

作者机构：陕西省宝鸡市金台区三迪小学 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：57-57页

摘      要：在学校教育教学过程中,三迪小学顶层设计,统筹规划,在“4343”作业管理模式引领下,以主题作业设计为核心,构建了“五型五心”主题作业体系。一、主题意图明晰。众所周知,教师在平时的主题规划中往往采取两种方式:一是以教材设计的自然章节为主题。

主 题 词：教材设计 五心 作业管理 顶层设计 统筹规划 主题作业 学校教育教学 设计初探 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2024.03.023

馆 藏 号：203126595...