当代图像学理论对设计基础课程的启发

作     者：陈家威 CHEN Jiawei

作者机构：吉利学院艺术设计学院四川成都641423 

出 版 物：《湖南包装》 (Hunan Packaging)

年 卷 期：2024年第39卷第1期

页      码：217-221页

摘      要：旨在探讨如何将米歇尔图像学理论中的“形象家族”概念应用到设计基础课程的艺术创作中。重点阐述了“形象家族”概念在设计基础课程中的应用,介绍了“形象家族”概念的基本原理和分类方式,探讨了如何将不同的形象家族应用到设计基础课程的教学实践中。通过在设计基础课程中引入多样化的形象家族训练,帮助学生拓宽对图像的理解和应用范围,提升创造性和艺术性,为学生在后续的设计核心课程中打下坚实的理论基础。

主 题 词：图像学 形象家族 设计基础课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2024.01.051

馆 藏 号：203126595...