基于OBE模式的《计算机网络》课程目标达成度研究

作     者：吕军 

作者机构：吕梁学院计算机科学与技术系山西离石033000 

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目“基于‘信创’人才培养的应用型高校计算机网络课程(华为版)教学改革研究与实践”(J2021731) 

出 版 物：《吕梁教育学院学报》 (Journal of Lvliang Education College)

年 卷 期：2023年第40卷第3期

页      码：63-67,70页

摘      要：本文结合计算机科学与技术专业人才培养目标,融合OBE理念,对《计算机网络》课程目标达成度评价进行了探究。确定了课程目标与毕业要求的对应关系,制定了教学内容和考核方式,设计了课程目标达成度评价方法及评价体系,以此体系评价课程教学目标达成度,并针对性地提出了持续改进措施,从而实现课程教学质量的改善和提高,有效提升计算机科学与技术专业人才培养的质量。

主 题 词：《计算机网络》 OBE模式 评价方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2086.2023.03.020

馆 藏 号：203126600...