中国式现代化融入高中地理主题式教学的实践探索——以“象山的海洋发展历程”为例

作     者：祝清波 周翔 朱丽东 Zhu Qingbo;Zhou Xiang;Zhu Lidong

作者机构：浙江师范大学地理与环境科学学院浙江金华321004 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：40-43页

摘      要：海洋世纪的背景下,海洋发展战略已然成为中国式现代化发展的重要战略。本文从中国式现代化为何融入、融入什么、如何融入三方面,探讨其融入地理教学的适切性。本文基于主题式教学设计,依托象山的海洋发展历程的真实案例,融入中国式现代化思想,深化学生的海洋素养,并采用多元化的评价体系,检验学生的学习过程和素养目标的落实程度。

主 题 词：中国式现代化 主题式教学 高中地理 海洋素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2024.05.011

馆 藏 号：203126600...