指向社会情感技能的英语项目式学习模式初探

作     者：王迪 

作者机构：合肥市五十中学西校教育集团安徽合肥230000 

基　　金：合肥市教育科研课题“指向初中生社会情感技能培养的英语项目式学习实践研究”的研究成果 课题立项号为HJG23036 

出 版 物：《安徽教育科研》 

年 卷 期：2024年第5期

页      码：31-33页

摘      要：良好的社会情感技能可以帮助学生应对当今社会挑战,实现个体身心和谐发展,建立并维持良好的人际关系。初中英语项目式学习可以为社会情感技能的培养提供良好的内容资源,解决情境缺失的问题。本研究在实践的基础上,探讨了指向初中生社会情感技能培养的英语项目式学习模式的构建,即梳理教材,挖掘社会情感教育资源;整合教材和教学内容,设计项目式学习方案;依据方案和生情,设定社会情感技能教学目标;利用行动研究法,调整目标、改进策略,最终完成相关学习模式的构建。

主 题 词：初中英语 项目式学习 社会情感技能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126608...