广告设计“一体两翼”课程思政模式构建实践

作     者：夏坤 

作者机构：广东科学技术职业学院广东珠海519090 

基　　金：2022年度广东科学技术职业学院《广告设计》课程思政示范课阶段性成果 2022年广东科学技术职业学院校级“金课”《广告设计》课程 2022年广东科学技术职业学院校级教育教学改革研究与实践项目(JG202209)阶段性成果 

出 版 物：《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期：2024年第45卷第8期

页      码：215-217页

摘      要：广告设计是兼具艺术性和人文性的课程,在课程教学过程中融入课程思政,有助于实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一、有助于落实立德树人的根本目标。本文以项目五“平面广告的视觉语言”为例,基于OBE成果导向法的应用,探索广告设计课程思政一体两翼模式的构建与应用,助力实现以文化人、以美育人、以德全人的全程全方位全员育人的协同合力。

主 题 词：课程思政 一体两翼 广告设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.08.070

馆 藏 号：203126610...